TERCERO DE BACHILLER

TERCERO DE BACHILLER

UNIDAD 1

La Descripción

Los Signos de Puntuación

Usos de la coma (,)

Se utiliza para la separación de palabras y frases.

Entre palabras, frases u oraciones en serie de enumeración.
Compré tequila, mezcal, vino, cerveza.

Para separar un elemento en vocativo del resto de la oración.
Víctor, entrégame ese examen.
Entrégame, Víctor, ese examen.
Entrégame ese examen, Víctor.

 Para separar una inversión sintáctica del resto de la oración.
Con mucho gusto, el borracho tragó el fuego.

Para separar una frase u oración parentética o aclaratoria como si fuera un paréntesis  del resto de la oración.
Cuando llegue tu padre, espero que con bien, avísale que salí de compras.
Tú madre, Dios la bendiga, ha enloquecido.
Jorge Luis Borges, una de las figuras mayores de la literatura, sólo leía lo que le daba placer. 

Después de frases y oraciones que contienen participios o gerundios, cuando la proposición se inicia con éstas.
Entregada la mercancía, no se aceptan reclamaciones.
Muerto el niño, se tapa el pozo.
Una vez empezada la función, nadie podrá entrar.

Antes de alguna conjunción o puente entre dos oraciones relacionadas por coordinación o subordinación.
Jaime dejó instrucciones precisas para cada uno de los empleados. Ninguno tuvo el atrevimiento de desobedecer de manera abierta.
Jaime dejó instrucciones precisas para cada uno de los empleados, y ninguno tuvo el atrevimiento de desobedecer de manera abierta.

 En lugar de verbos suprimidos: elipsis (obligatoria).
A las mujeres suelen gustarles las novelas románticas.
A los hombres suelen gustarles las aventuras policíacas.

 Esto da lugar a:
A las mujeres suelen gustarles las novelas románticas; a los hombres, las aventuras policíacas.

 Después de sujetos que son o que incluyen oraciones subordinadas.
Las bellezas naturales que todos hemos visto en foto o personalmente, pertenecen sin duda a cada ciudadano que sepa cuidarlas.
Aquellas ediciones que se publicaron acerca del exilio español en los países latinoamericanos, se encuentran ahora en venta en la Feria del Libro.
El diputado del segundo distrito de la ciudad que no reconoce la autoridad del poder ejecutivo central, difícilmente podrá evitar que lo sancionen con varios años de cárcel.

Usos del punto y coma (;)

El punto y coma (;)

 Es un signo ortográfico y de puntuación que consta de una coma en la parte inferior con un punto en la parte superior. Ortográficamente se usa para separar ideas generales, ejemplo:

María estaba muy triste por la calificación de su examen. + "tendrá que esforzarse más. = "María estaba muy triste por la calificación de su examen; tendrá que esforzarse más"

Está lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Está lloviendo mucho; no podremos ir caminando...

Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo:

María estaba apenada por el examen y tendrá que estudiar más.

No podremos ir caminando porque está lloviendo mucho.

Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas:

Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medias rotas.

Delante de las conjunciones o locuciones como: pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud:

Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los resultados no fueron los que esperábamos.

Para unir dos preposiciones:

Muchos fueron los que querían llegar a la meta; pero [conjunción adversativa] fueron pocos los que pasaron.

Se puede utilizar también cuando se unen oraciones que dentro de ellas ya llevan coma.

En oraciones largas, antes de las conjunciones aunque, más, pero, entre otras. Cuando dos oraciones se unen sin una conjunción.

En general, entre dos oraciones ligadas, cuando el significado de la segunda depende de la primera:

He venido en autobús; es que tengo el coche en el taller.

El punto (.)

 Se usa lógicamente para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. Se usa también después de las abreviaturas.

Indicador de final de oraciones

El punto recibe distintos nombres, según qué función de cierre desempeña:

El punto y seguido,¹ separa enunciados dentro de un párrafo. Debido a esto, la primera palabra escrita después del punto seguido, empezará con mayúscula. Por ejemplo:

 Historia de España. El descubrimiento de América y un poco más.

El punto y aparte (o punto aparte),¹ separa dos párrafos dentro del texto. A continuación hay que comenzar a escribir en línea distinta. Para seguir las normas se debe sangrar la primera línea de texto del nuevo párrafo y se debe escribir con mayúscula la primera palabra después del punto.

El punto final, el que se coloca al final de un capítulo, apartado o sección para indicar el final de los mismos.

Abreviaturas

El punto también se usa en las abreviaturas, colocándose detrás de ellas  ejemplo: Sr. por señor, Dr. por doctor.

Siglas

Las siglas no llevan puntos entre las letras que la componen, excepto si el enunciado del que forma parte está compuesto completamente por mayúsculas, en cuyo caso se permite su uso para facilitar la comprensión.² Por ejemplo:

BOLETÍN DE LA O.E.A. (Organización de los Estados Americanos).

 Los dos puntos (:).

Según la Real Academia Española dos puntos, Signo de puntuación (:) que representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto.

Después de enunciar una enumeración.

Van  a subastar tres manuscritos: uno de Borges, otro de Alfonso Reyes y un tercero de Antonio Machado.

Tres son las provincias aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel.

También para cerrar una enumeración, antes del anafórico (repetición de palabras) que los sustituye, se utilizan los dos puntos.

Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación.

Terremotos, inundaciones y erupciones volcánicas: esas son las principales catástrofes naturales.

Los dos puntos preceden a las citas textuales. En este caso, después de los dos puntos se suele escribir la primera palabra con inicial mayúscula.

Las palabras del médico fueron: “Reposo y una alimentación equilibrada”.

Ya lo dijo Descartes: “Pienso, luego existo”.

Usos de las comillas (“”).

Para reproducir citas textuales de cualquier extensión dichas por un autor distinto a nosotros.

Fue entonces cuando la novia dijo: “Sí”.

Sus palabras fueron: “por favor, el pasaporte”.

Dice Miguel de Unamuno en la novela de don Sandalio:

“He querido sacudirme del atractivo del Casino, pero imposible; la imagen de Don Sandalio me seguía a todas partes. Ese hombre me atrae como el que más de los árboles del bosque; es otro árbol más, un árbol humano, silencioso, vegetativo. Porque juega al ajedrez como los árboles dan hoja”.

Usos de la raya (—)

Para señalar cada una de las intervenciones de un diálogo sin mencionar el nombre de la persona o personaje al que corresponde. En este caso se escribe una raya delante de las palabras que constituyen la intervención.

–¿Qué has hecho esta tarde?

–Nada en espacial. He estado viendo la televisión un rato.

Para encerrar oraciones o incisos que interrumpen el discurso. En este caso se coloca siempre una raya de apertura antes de la aclaración y otra de cierre al final.

Llevaba la fidelidad a su maestro –un buen profesor– hasta extremos insospechados.

Esperaba a Emilio –un amigo–. Lamentablemente, no vino.

Conectores Lógicos

Definición

Los conectores lógicos son palabras o expresiones que marcan la relación entre ideas. Se suelen situar al principio o cerca del inicio de la oración para indicar su relación lógica con la anterior.

Características
Se diferencian de otras palabras por su funcionalidad de entrelazar segmentos oracionales importantes así como llevar la hilaridad entre los párrafos

Tipos de conectores lógicos 

  Aditivos: Expresan suma de ideas: y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente, encima, es más, más aún, incluso, hasta.

  

 Opositivos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

 con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo aunque, aún cuando, a pesar que, no bien, pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, por otra parte, aunque, sino, en cambio, al contrario, mas sin embargo.

Causativos-Consecutivo: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

 Consecuencia: por tanto, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, de manera que, luego, así que, en ese sentido, de tal forma, además, en otras palabras, ya que, por lo que.

Causa: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que.

Comparativos: Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados.Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar, como, así como,  más que, menos que, igual que, como.

  

Reformulativos: Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.

  

Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.

  

Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.

  

Ejemplificativos: por ejemplo, así, así como, como por ejemplo, verbigracia, por ejemplo, particularmente, específicamente, incidentalmente, para ilustrar.

Corrección: mejor dicho, o sea, bueno.

  

Ordenadores: Señalan las diferentes partes del texto

  Comienzo de discurso: bueno, bien: ante todo, para comenzar, primeramente, en primer lugar.

  Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, terminando, para resumir, para concluir, al final, en conclusión.

  Copulativos:ni, y también, no sólo…, sino también, etc.

  

MODELO DE USO DE CONECTORES

             

La Contaminación

            Un problema que seriamente está afectando a la población mundial es la excesiva producción de deshechos, hasta el punto de ver como la basura invade nuestro habitad, además ésta es portadora de alimañas que producen un gran número de enfermedades así, como por ejemplo la conocida leptospirosis producida por las ratas a través de la orina,  también el dengue producido por el mosquito Aedes Aegyptis quien se alberga en vasijas donde se aposa el agua. 
      Las comunidades se desbordan de basura, la gente tira la basura por doquier sin tener la mas mínima conciencia ecológica y de urbanismo, es decir, no les importa el entorno donde viven ni tirar basura en cualquier lugar, mas sin embargo, y no viendo sus propias conductas, se quejan que los servicios de recolección de basura no son eficientes.  Subrayan ciertos versados en este asunto que el continuar con esta conducta irresponsable nos generará graves consecuencias de salud en un futuro no muy lejano, por lo que aconsejan desarrollar costumbres y prácticas de reciclaje mas eficientes, porque de no hacerlo afrontaríamos consecuencias catastróficas. 
            
          
          

          Los Textos Literarios

Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros subgéneros literarios.

Género lírico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso.

Canción: poema rítmico de tema amoroso. Veamos el siguiente poema anónimo.

Entra mayo y sale abril:
¡tan garridico le vi venir!
Entra mayo con sus flores,
sale abril con sus amores,
y los dulces amadores
comiencen a bien servir.

Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido. Como la de Miguel Hernández a la muerte de su amigo Ramón Sijé, a quien dedicó esta Elegía a Ramón Sijé.

Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.
Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas
daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.

Oda: poema que trata un tema serio y elevado donde se ensalza la grandiosidad de un ser, lugar, sentimiento, objeto o cosa. Veamos el ejemplo de la Oda al libro, del chileno Pablo Neruda.

Libro hermoso,libro,
mínimo bosque,hoja
tras hoja,huele tu papel
a elemento…

Oda a mi Ciudad

Es muy bella no lo niego,
con cariño yo lo digo
no más bella que otros lados,
pero más que donde hoy vivo,
no creo que en el mundo,
alguien quiera otra tierra
como yo quiero a la que me vio nacer,
aunque todos no lo crean,
es verdad que he de volver.

Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.

"A UN HOMBRE DE GRAN NARIZ"

Érase un hombre a una nariz pegado,
Érase una nariz superlativa,
Érase una alquitara medio viva,
Érase un peje espada mal barbado;

Era un reloj de sol mal encarado.
Érase un elefante boca arriba,
Érase una nariz sayón y escriba,
Un Ovidio Nasón mal narigado.

Érase el espolón de una galera,
Érase una pirámide de Egipto,
Los doce tribus de narices era;

Érase un naricísimo infinito,
Frisón archinariz, caratulera,
Sabañón garrafal morado y frito.



Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.

El dulce lamentar de dos pastores,

Salicio juntamente y Nemoroso,

he de contar, sus quejas imitando;
cuyas ovejas al cantar sabroso

estaban muy atentas, los amores,

de pacer olvidadas, escuchando.


Tú, que ganaste obrando

un nombre en todo el mundo,

y un grado sin segundo,

agora estés atento, solo y dado

al ínclito gobierno del Estado,

Albano; agora vuelto a la otra parte,
resplandeciente, armado,
representando en tierra el fiero Marte;




Género narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.

Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria. Por ejemplo, La Eneida, de Virgilio, La Ilíada y Odisea de Homero.

Enmudecieron todos, conteniendo
el habla, ansiosos de escuchar. Eneas
empieza entonces desde su alto estrado:
“Espantable dolor es el que mandas,
oh reina, renovar con esta historia
del ocaso de Ilión, de cómo el reino,
que es imposible recordar sin llanto,
el Griego derribó”.
                                     Fragmento de la Eneida

El género épico es otra de las denominaciones del género narrativo. Sin embargo, en un sentido más estricto, se suele hablar de género épico para referirse específicamente a las obras narrativas en verso que durante la Antigüedad clásica y la Edad Media difundían hechos heroicos.

Cantar de gesta: Poema escrito que trata de las hazañas de un heroe para ensalzarlo. Por ejemplo, el Poema de Mío Cid.


Con él están sus yernos,   los infantes de Carrión.
Echado en un escaño,   dormía el Campeador,
cuando algo inesperado   de pronto sucedió:
salió de la jaula   y desatose el león.
Por toda la corte   un gran miedo corrió;
Embrazan sus mantos   los del Campeador
y cercan el escaño   protegiendo a su señor.
Fernando González,   infante de Carrión,
no halló dónde ocultarse,   escondite no vio;
al fin, bajo el escaño,   temblando, se metió.
Diego González   por la puerta salió,
diciendo a grandes voces:    «¡No veré Carrión!»
Tras la viga de un lagar   se metió con gran pavor;
la túnica y el manto   todo sucios los sacó.
En esto despertó   el que en buen hora nació;
a sus buenos varones   cercando el escaño vio:
«¿Qué es esto, caballeros?   ¿ Qué es lo que queréis vos?»
«¡Ay, señor honrado,   un susto nos dio el león».
Mío Cid se ha incorporado,   en pie se levantó,
el manto trae al cuello,   se fue para el león;
el león, al ver al Cid,   tanto se atemorizó
que, bajando la cabeza,   ante mío Cid se humilló.

La fábula: Relato en prosa o en verso de una anécdota de la cual puede extraerse una consecuencia moral o moraleja; sus personajes suelen ser animales.

Ejemplos de fábulas famosas:

1.- La fábula “El cuervo y el zorro” por Samaniego

En la rama de un árbol,
bien ufano y contento,
con un queso en el pico,
estaba un señor Cuervo.
Del olor atraído,
un Zorro muy maestro
le dijo estas palabras
un poco más o menos:
“¡Tenga usted buenos días,
señor Cuervo, mi dueño!
¡Vaya que estáis donosos,
mono, lindo en extremo!
Yo no gasto lisonjas,
y digo lo que siento;
que si a tu bella traza
corresponde el gorjeo,
juro a la diosa Ceres,
siendo testigo el cielo,
que tu serás el Fénix
de sus vastos imperios”.
Al oír un discurso
tan dulce y halagüeño,
de vanidad llevado,
quiso cantar el Cuervo.
Abrió su negro pico,
dejó caer el queso.
El muy astuto Zorro,
después de haberle preso,
le dijo: “Señor bobo,
pues sin otro alimento,
quedáis con alabanzas
tan hinchado y repleto,
digerid las lisonjas
mientras yo digiero el queso”

(Moraleja)
Quien oye aduladores nunca espere otro premio.


La epístola: también escrita en verso o en prosa, expone algún problema de carácter general.

La Gracia de la Redención

V 1. Porque el Señor soportó entregar su carne a la destrucción, a fin de que fuéramos nosotros purificados por la remisión de nuestros pecados, lo que se nos concede por la aspersión de su sangre. 2. Acerca de esto, efectivamente, está escrito, parte que se refiere a Israel, parte a nosotros, y dice así: Fué herido por nuestras iniquidades y debilitado por nuestros pecados: Con su llaga fuimos nosotros sanados. Fué conducido como oveja al matadero y como cordero estuvo mudo delante del que le trasquila.

3. Por tanto, tenemos deber de dar sobremanera gracias al Señor, porque nos dió a conocer lo pasado, nos instruyó acerca de lo presente y no estamos sin inteligencia para lo por venir. 4. Y así dice la Escritura: No se tienden injustamente las redes a los volátiles. Lo cual quiere decir que con razón se perderá el hombre que, teniendo conocimiento del camino de la justicia, se precipita a si mismo por el canino de las tinieblas.

Entre los subgéneros narrativos en prosa encontramos:

El cuento: Narración breve de un suceso imaginario y con argumento muy sencillo. Aparecen en él un reducido número de personajes que participan en una sola acción con un solo foco temático. Aunque tradicionalmente poseía una intención moralizante, hoy su finalidad suele ser provocar en el lector una respuesta emocional.

La leyenda: Narración breve basada en un relato tradicional de carácter misterioso, sobrenatural o terrorífico.

Mientras ella hablaba así, el joven absorto en la contemplación de su fantástica hermosura, atraído como por una fuerza desconocida, se aproximaba más y más al borde de la roca.

La mujer de los ojos verdes prosiguió así:

-¿Ves, ves el límpido fondo de este lago? ¿Ves esas plantas de largas y verdes hojas que se agitan en su fondo?... Ellas nos darán un lecho de esmeraldas y corales... Y yo... yo te daré una felicidad sin nombre, esa felicidad que has soñado en tus horas de delirio y que no puede ofrecerte nadie... Ven; la niebla del lago flota sobre nuestras frentes como un pabellón de lino... Las ondas nos llaman con sus voces incomprensibles; el viento empieza entre los álamos sus himnos de amor; ven... Ven.

La noche comenzaba a extender sus sombras; la luna rielaba en la superficie del lago; la niebla se arremolinaba al soplo del aire, y los ojos verdes brillaban en la oscuridad como los fuegos fatuos que corren sobre el haz de las aguas infectas... Ven, ven... Estas palabras zumbaban en los oídos de Fernando como un conjuro. Ven... y la mujer misteriosa lo llamaba al borde del abismo donde estaba suspendida, y parecía ofrecerle un beso... Un beso...

Fernando dio un paso hacía ella... otro... y sintió unos brazos delgados y flexibles que se liaban a su cuello, y una sensación fría en sus labios ardorosos, un beso de nieve... y vaciló... y perdió pie, y cayó al agua con un rumor sordo y lúgubre.

Las aguas saltaron en chispas de luz y se cerraron sobre su cuerpo, y sus círculos de plata fueron ensanchándose, ensanchándose hasta expirar en las orillas.  
                                                      Fragmento Gustavo Adolfo Becquer

La novela: Su auge en los siglos XIX y XX ha sido tal, y sus variantes tan dispares, que resulta difícil una definición rigurosa. Suele entenderse por novela una narración extensa en prosa, con personajes y situaciones reales o ficticios, que implica un conflicto y su desarrollo que se resuelve de una manera positiva o negativa. Es un relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho más desarrollado que el del cuento. Y, a diferencia de lo que sucede con el cuento, al lector le importa no sólo lo que ocurre a los personajes, sino también lo que piensan y sienten, cómo evolucionan espiritualmente y cómo influye en ellos la sociedad donde viven. Su estructura es muy variable.

Existen varios tipos de novelas: realista, histórica, picaresca, intelectual, psicológica, policíaca, terror, ciencia-ficción, gótica, rosa, sentimental, pastoril, caballerías, picaresca...

Géneros dramáticos:
En las obras dramáticas se presentan uno o varios conflictos generado por unas interrelaciones de unos personajes que, sin que el autor los presente ni describa y sin que diga qué hacen o sienten, dialogan entre sí y actúan durante ciertos momentos o unidades de tiempo en uno o varios lugares.


Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes al mundo de la normalidad.

CAZADOR---¡Cien latigazos a ese ladrón!
SASTRE---¡Venganza para un padre malogrado!
PEREGRINO---¡Mis costillas, ay mis pobres costillas!
LEÑADOR---¡Justicia contra ese arrancador de rabos inocentes!
TODOS---¡Justicia, señor corregidor, justicia!) ¡Ahí
están! ¡Muerto soy si la vara de la justicia no me ampara!

Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño. Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia.

LA ZAPATERA PRODIGIOSA
 De Federico García Lorca

NIÑO: (temerosamente) Gente de paz.

ZAPATERA: (abriendo) ¿Eres tu? (Melosa y conmovida)

NIÑO: Sí, señora Zapaterita. ¿Estaba usted llorando?

ZAPATERA: No, es que una mosca de esas que hacen piiiii me ha picado en este ojo.

NIÑO: ¿Quiere usted que le sople?

ZAPATERA: No, hijo mío, ya se me ha pasado... (Le acaricia.) ¿Y qué es lo que quieres?

NIÑO: Vengo con estos zapatos de charol, costaron cinco duros, para que los arregle su marido. Son de mi hermana la grande, la que tiene el cutis fino y se pone dos lazos, que tiene dos, un día uno y otro día otro, en la cintura.

Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte.

PRÍNCIPE: Dame la carta; la leeré. ¿Dónde está el paje del conde que avisó a la guardia? Dime, ¿qué hacía tu amo en este sitio?

PAJE: Quería cubrir de flores la tumba de su amada. Me pidió que me alejase; así lo hice. Al punto llegó alguien con antorcha dispuesto a abrir la tumba. Mi amo le atacó y yo corrí a llamar a la guardia.

PRÍNCIPE: La carta confirma las palabras del fraile, el curso de este amor, la noticia de la muerte; y aquí dice que compró a un humilde boticario un veneno con el cual vino a morir y yacer con Julieta. ¿Dónde están los enemigos, Capuleto y Montesco? Ved el castigo a vuestro odio: el cielo halla medios de matar vuestra dicha con el amor, y yo, cerrando los ojos a vuestras discordias, pierdo dos parientes. Todos estamos castigados.

CAPULETO: Hermano Montesco, dame la mano: sea tu aportación a este matrimonio, que no puedo pedir más.

MONTESCO: Pero yo sí puedo darte más: haré a Julieta una estatua de oro y, mientras Verona lleve su nombre, no habrá efigie que tan gran estima vea como la de la constante y fiel Julieta.

CAPULETO: Tan regio yacerá Romeo a su lado. ¡Pobres víctimas de padres enfrentados!

PRÍNCIPE: Una paz sombría nos trae la mañana: no muestra su rostro el sol dolorido. Salid y hablaremos de nuestras desgracias. Perdón verán unos; otros, el castigo, pues nunca hubo historia de más desconsuelo que la que vivieron Julieta y Romeo.

Auto sacramental: Un auto sacramental es una obra de teatro religiosa alegórica de uno o varios actos y de tema preferentemente eucarístico que se representaba el día del Corpus entre los siglos XVI y XVIII.

HUMANIDAD

Abre aqueste cofre triste,
¡Oh María!
Saca las donas que invía
La madrina y el padrino;
Saca el collar de oro fino
Sembrado de pedrería;
Saca esa argentería
De tu amado.

Entremés: Piezas breve en un acto, en prosa o en verso, de tema ligero. El origen del sainete se encuentra en la tradición popular y posee un humor festivo y picaresco. Solía representarse en los entreactos de obras mayores. El sainete deriva del entremés y del paso y acentúa lo humorístico y popular de este último.

Cristina: Tía, mucho tarda tío, y más tarda Hortigosa.
[Doña] Lorenza: Mas, que nunca él acá viniese, ni ella tampoco; porque él me enfada y ella me tiene confusa.
Cristina: Todo es probar, señora tía; y, cuando no saliere bien, darle del codo.
Doña Lorenza: ¡Ay, sobrina! Que estas cosas, o yo sé poco o sé que todo el daño está en probarlas.
Cristina: A fe, señora tía, que tiene poco ánimo, y que, si yo fuera de su edad, que no me espantaran hombres armados.
Doña Lorenza: Otra vez torno a decir, y diré cien mil veces, que Satanás habla en tu boca; mas ¡ay! ¿Cómo se ha entrado señor?
Cristina: Debe de haber abierto con la llave maestra.
Doña Lorenza Encomiendo yo al diablo sus maestrías y sus llaves.

domingo, 19 de abril de 2015

TERCERO DE BACHILLER